A palavra apresentação ainda assusta muita gente o simples fato de criar uma apresentação e falar em publico, mas existem algumas dicas que ajudam a fazer uma apresentação de slides ou pessoal que vão desde definir tópicos da apresentação até o treino antes do contato com o publico alvo.
A base é manter a calma e passar a informação desejada com segurança, sempre ter em mente que deve dominar o conteúdo da apresentação assim terá condições de passar a informação sem muitos sustos. Sempre trabalhe a apresentação em relação ao tempo que tem para apresenta-la, assim evita que fique muito maçante ao publico mantendo todos envolvidos na apresentação.

Paráfrase e resenha são dois métodos muito utilizados atualmente, a paráfrase é a representação do texto já existente de uma forma diferente mantendo o mesmo sentindo, muito utilizada no meio educacional, religioso e tecnológico onde sempre temos livros, artigos, recriados para melhor entendimento de cada tempo. Quando ocorre a paráfrase o autor tem que observar bem o uso da ortográfica pois uma palavra pode alterar todo o sentindo do texto assim deixando de ser uma paráfrase.

Já na resenha cria-se uma síntese do texto expressando a opinião do autor, muito utilizada no meio acadêmico onde o aluno tem que resumir grande conteúdo de informações auxilia do no seu estudo. Ambas são ótimas ferramentas para os estudos e compreensão da informação.

Quando falamos de gênero, estamos colocando uma ampla rede de coisas que podem ser classificadas pelo mesmo, e além dos gêneros já existem pode ocorrer a aparição de novos gêneros pela junção de gêneros já existentes, esses novos gêneros trazem consigo novas formas de comunicação devido ao avanço da tecnologia. Mas com a opção de usar a intertextualidade para te a base de uma obra já pronta para a criação de ideias.

Quando lemos um texto por trás de toda a estrutura do texto existem regras que o mesmo segue temos o contexto que nada mais é que um conjunto de condições que envolve o comportamento linguístico e social, quando passamos este conceito para o texto isso se refere ao autor, época em que viveu, de que escreve, gênero e vários outro fatores. Dentre esses vale ressaltar sobre os estilo, onde cada um tem o seu pessoal mas normalmente partilha-se de alguns outros incomuns .

Durante o processo de revisão deve-se manter muito atendo a gramatica, estrutura textual, pois, no processo de revisão o texto ainda continua em produção, nesse momento pode-se reorganizar ideias, criar novas ideias e adiciona-las no texto. Revisão, é o um processo de releitura e reescrita, para alcançar o objetivo de ter um texto bem escrito deve-se atenta algumas regras como as competências comunicativas, são elas, competência gramatical, sociolinguística, discursiva e estratégicas, essas quadros competências lhe permitiram juntas a criar um bom texto, consistente, coerente. Lembrando que deve-se evitar vícios gramaticais pessoais, uso da pessoa errada, gírias, jargões, frases feitas, assim alcançara um bom texto.

A forma de organizar um texto argumentativo não foge muito da ideia de estruturas de textos e esquemas, todo texto argumentativo deve ter introdução, desenvolvimento e conclusão, o que diferente o texto argumentativo é exatamente trazer ao leitor razoes, fatos, dados que possa fazer com o que mesmo tire suas próprias conclusões, existem etapas e recursos para a criação de um bom texto argumentativo. Seguindo estas “regras” terá a produção de um bom texto no qual o interlocutor possa aproveitar retirando suas conclusões do texto.

Os esquemas são muito importante para os estudos, um esquema bem feito permite ao leitor com um simples observação do texto já entender a ideia central, fazer um esquema de um texto prova que houve compreensão do texto, um bom esquema segue deve ser conciso, ter clareza, elegância na forma da escrita e correção. Quando o esquema não é bem feito, surge defeitos diversos desde de estrutural mal feita do texto, vocabulário pobre, pontuação e acentuação incorreta. Com isso fica claro a importância de saber esquematizar.

Ao lermos ou criarmos um texto é evidente a importância de entendermos a estrutura do texto, como o mesmo foi divido, e se esta corretamente aplicado e construído os parágrafos, eles tem que ser coerente, coeso e consistente, trazer consigo a ideia central do texto. O texto clássico deve ter introdução, desenvolvimento e conclusão, todas as partes devem se manter no contexto para não fugir da ideia central e seguir como planejado para a construção do texto.

Usar textos de forma tendenciosa sempre gera discursos de todos lados pelo simples fato de envolver emoções do leitor. O leitor critico deve saber identificar esse tipo de escrita ou comunicação oral para não absorver informações falsas ou distorcidas, importante sempre avaliar as informações pelos critérios de fonte, conhecimento prévio, verificação de fatos suspeitos em outras fontes, e assim distinguindo fatos de opiniões muitas das vezes pejorativas ao leitor ou a quem a informação se refere.

Na leitura critica o leitor tem o papel de entender não só o que foi escrito naquele texto  e sim todo o contexto envolvido naquele texto, entender o que autor tentou passar, o que ele usou de base, as referencias e informações sobre a obra e o autor, analisando todos fatos, e baseado em sua leitura você vira um formulador de opiniões, onde apoiado no texto ira jugar se concorda ou não com tudo que o autor tentou passar para o seu leitor.